当前位置: 教学工作 > 教学工作 > 内容

“凝心聚力、提质增效”——助力辅导员 科研能力提升辅导员沙龙活动方案

发布时间: 2024-11-05     点击率:

一、活动背景与目的

辅导员作为高校学生工作的重要力量,不仅承担着学生日常管理、思想政治教育等职责,还应在科研领域有所建树,以提升自身的专业素养和综合能力。然而,当前部分辅导员在科研方面存在能力不足、方向不明等问题,影响了其职业发展和工作成效。因此,为了进一步提升辅导员的科研能力,促进辅导员队伍的专业化、职业化建设,特举办本次“凝心聚力、提质增效”——助力辅导员科研能力提升辅导员沙龙活动。

二、组织单位

主办单位:景德镇陶瓷大学学生工作部(处)

承办单位:景德镇陶瓷大学马克思主义学院

主持人:王惠玲

主讲人:李松杰教授

三、活动对象

景德镇陶瓷大学全体专兼职辅导员

四、活动时间、地点

时间:2024年11月14日下午16:00

地点:勤学楼611智慧思政教室

五、活动内容

1、科研能力提升的重要性

科研是推动教育教学发展的重要力量,对于辅导员来说,具备科研意识能够更好地理解学生工作的本质和规律,为提高工作质量提供理论支持。辅导员应将日常工作与科研相结合,以提升个人专业素养、增强工作实效性、推动辅导员队伍专业化建设,促使高校辅导员深刻认识到自己的职责所在和科研能力对于自身职业发展的重要性。

2、辅导员的科研定位及科研方向

明确辅导员在科研领域中的角色,既是教育实践的主体,也是学术研究的参与者。辅导员需要关注学生思想政治教育、心理健康教育、班级管理等多个方面的研究课题,结合自身工作实际和当前高校学生工作的热点和难点问题,分析辅导员科研的潜在领域和研究方向。以选择适合自己的研究方向。

3、科研方法与论文撰写

介绍常用的科研方法,如文献综述法、调查研究法、案例分析法等,讲解各种方法的适用范围和操作步骤。分享撰写论文的技巧,包括论文结构的搭建、论点的提炼、论据的选取和论证的逻辑等方面的内容。同时,强调学术规范和道德,避免抄袭和学术不端行为。通过具体的案例分析和实践操作,帮助辅导员掌握科研方法和论文撰写的要领。

4、经验分享与交流发言

在活动的最后环节,邀请几位在科研方面取得显著成果的辅导员进行经验分享。他们将从自己的科研经历出发,分享科研过程中的心得体会、遇到的困难和挑战以及解决方法。探讨如何在繁忙的工作中平衡实践与研究,合理安排时间,提高科研效率。同时,设置交流发言环节,鼓励辅导员们积极发言、提问和讨论,共同探讨辅导员科研能力提升的有效途径和方法。