为深入贯彻落实党的二十届四中全会关于实施中华优秀传统文化传承发展工程，推动文化遗产系统性保护和统一监管督察，加强历史文化名城、街区、村镇有效保护和活态传承的部署，扎实推进“大思政课”建设综合改革试验区工作，12月25日下午，景德镇陶瓷大学马克思主义学院师生赴景德镇陶阳里历史文化街区、景德镇陶溪川、景德镇陶瓷元青花博物馆开展“一线课堂”活动。

为了解景德镇陶瓷值瓷历史，师生来到陶阳里历史文化街区，考察参观御窑博物馆，通过观察考古工作者对遗址修复采取的“最小干预”原则、可逆技术加固窑炉、修缮工匠沿用传统技艺修复梁柱结构等保护措施，深刻理解了“保护第一，抢救优先”的重要性。御窑博物馆内的数字化展陈技术让千年陶瓷文物突破时空限制，游客通过AR技术“亲眼看到”古代工匠制瓷的全过程。师生们围绕“如何让文物‘活’起来”展开了热烈讨论，深刻认识到文化遗产的传承关键在人，新时代青年是文化遗产的受益者，更应成为传承者和守护者。

（陶阳里历史文化街区）

随后，师生们移步至景德镇陶溪川文创街区，共同参观了由老厂房改造而成的各类文化艺术空间，目睹艺术家们的现场创作，感受“陶然集”上年轻大学生们忙碌奋斗的身影。通过与一位设计师交流，师生们了解到陶溪川创新性发展的生态系统和包容的创作氛围是吸引众多优秀人才的关键。通过对比“宇宙瓷厂”从昔日辉煌到面临时代困境，再到今日焕然一新的面貌，师生们思考了传统文化在时代潮流中如何与时俱进、谋求新生，并一致认为，只有通过创造性转化、创新性发展，才能传承好发展好优秀的传统文化。

（陶溪川）

最后，师生来到景德镇陶瓷元青花博物馆了解元青花陶瓷历史，以及景德镇陶瓷大学学生根据元青花花纹创作出来的陶瓷服装，受到了青年学生的喜爱。学生们通过在现场观看青花陶瓷服装表演，纷纷表示，青花陶瓷服装秀让我们从陶瓷服装表演中了解陶瓷文化历史，理解了为什么陶瓷是中华文明的靓丽名片，深入感知了中华文化的博大精深，进一步坚定了文化自信。

（元青花馆）

本次实践教学活动将思政课堂与景德镇陶瓷文化的社会课堂紧密结合，通过挖掘景德镇世界瓷都的独特文化资源，将其转化为鲜活的教学案例，为后续开发系列视频、教学案例和特色讲义积累第一手资料。学院将继续引导青年学子在观察时代、体悟国情中夯实理论根基、强化使命担当，努力培养更多具有坚定理想信念、深厚文化底蕴和创新精神的时代新人。